Esses materiais foram cuidadosamente pensados de acordo com o Referencial Curricular Municipal e as necessidades e características de cada grupo etário, buscando potencializar a prática pedagógica já realizada com excelência nas escolas públicas municipais.
As escolas receberam jogo de blocos vazados, mesas de luz, jogo de construções, biombo de espelhos, cavalete de pintura, caixa para areia, caixa de madeira com peças diversas, kit com peças maiores, cesto das invenções, rodari, kit pedras de equilíbrio, caminhão em madeira, carretinha em madeira, carretinha com mini tijolos, trator e carretão em madeira, degraus em madeira, balança em madeira, cesto em cipó, pano pikler, chocalho montessoriano, dominó em madeira, carrinho de coleções, lupa de led e caneta microscópica
O cotidiano da Educação Infantil é permeado por ações que permitem a exploração dos espaços. A escolha cuidadosa dos materiais, objetos e móveis, bem como a organização permanente destes é importante para que permitam transformações, invenções e conexões através das relações que se estabelecem, também favorecem a vivência de experiências de aprendizagem além de instituir o ambiente como outro educador.