Certificação Digital
Formações do Ensino Fundamental II
Áreas do conhecimento
- Promover aos professores da área das ciências da natureza um espaço de formação para compartilhamento, estudo e planejamentos com base nas competências e habilidades para o ensino de ciências da natureza conforme a organização da BNCC, bem como, o Referencial Curricular Municipal, além de temáticas de âmbito geral que permeiam o contexto escolar.
- Oportunizar um espaço de motivação, vivências e socialização de práticas e experiências pedagógicas, na busca da implementação do Referencial Curricular Municipal e de uma aprendizagem significativa e de qualidade
- Professores que atuam nos componentes curriculres de História e Geografia da Rede Municipal de Ensino de Ijuí/RS
Através do programa Trilhas Pedagógicas a rede municipal de ensino oportuniza encontros de Formação Continuada para os profissionais da educação de diferentes níveis e áreas do conhecimento.
Esse espaço permite o encontro de diferentes realidades, e diferentes grupos de profissionais visando a construção de linhas comuns de ação com foco na aprendizagem significativa.
A formação continuada, se efetiva em um espaço de construção do conhecimento, onde se faz uma reflexão teórica-prática das
nossas ações no que se refere ao processo ensino-aprendizagem do cotidiano da escola em uma educação inclusiva
Os temas e dinâmicas enfocados na Formação Continuada consideram as necessidades apresentadas pela realidade educacional atual e por demandas encontradas pelos profissionais da educação que buscam atualização constante e discussão da prática docente.
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- Proporcionar momentos para dialogar, compartilhar e aprofundar conhecimentos sobre a Educação Física escolar, nas diferentes etapas da educação.
Todo educador constrói uma base teórica na sua formação inicial como docente. No entanto, as mudanças que ocorrem no processo de ensinar e aprender, nas metodologias, e no uso de diferentes recursos, considerando os tecnológicos, desafia-os a buscar sempre novas formas de atualizar-se, revendo constantemente sua prática, seu planejamento e suas vivências junto aos educandos. Assim, a formação continuada oferecida pelo programa Trilhas Pedagógicas, dentro do percurso formativo 4 - Áreas do Conhecimento, permite aos professores reverem, juntos, o percurso vivido, evidenciando pontos fortes ou aprimorando fragilidades, ao mesmo tempo em que desconstrói a ideia de educador como um mero transmissor de conhecimento.
PARA ACESSAR O SISTEMA DE CERTIFICAÇÃO PARA INSCREVER-SE NAS FORMAÇÕES DO ANO DE 2023 E TER ACESSO AOS CERTIFICADOS DAS FORMAÇÕES DOS ANOS DE 2021 E 2022:
- Promover aos professores da área da matemática um espaço de formação para compartilhamento, estudo e planejamentos com base nas competências e habilidades para o ensino de matemática conforme a organização da BNCC, bem como, o Referencial Curricular Municipal, além de temáticas de âmbito geral que permeiam o contexto escolar.
- A formação continuada é parte do desenvolvimento profissional do professor, portanto de grande relevância para subsidiar a organização e o planejamento de ensino. Isso porque, o contexto escolar é permeado por diversos fatores, sendo de ordem social, política, econômica, emocional e ética. Essas questões influenciam na dinâmica da sala de aula, pois é um espaço de interação social da cultura humana, e por assim dizer, os modos de ensinar os objetos do conhecimento aos estudantes precisam ser constantemente repensados.
- Por esse motivo, os encontros formativos na rede municipal de ensino que tem como foco a implementação do Referencial Municipal Curricular, serão organizados por via de estudar para compreender questões relacionadas ao cotidiano escolar, mas essencialmente ao como ensinar os objetos do conhecimento, possibilitando aos professores reelaborar sua ação pedagógica, ampliando o conhecimento teórico-prático em Matemática, incentivando as atividades e projetos interdisciplinares e o uso de recursos tecnológicos.
- Desse modo, ao compartilhar suas experiências, os professores aprendem de forma coletiva, fortalecendo a ação pedagógica por meio de aulas que evidenciem o desenvolvimento integral do estudante como ser humano e, por consequência, uma aprendizagem de melhor qualidade
PARA ACESSAR O SISTEMA DE CERTIFICAÇÃO PARA INSCREVER-SE NAS FORMAÇÕES DO ANO DE 2023 E TER ACESSO AOS CERTIFICADOS DAS FORMAÇÕES DOS ANOS DE 2021 E 2022:
- Assessorar, orientar, acompanhar e avaliar a realização de encontros de Formação Continuada para professores que trabalham com o componente Curricular Arte, considerando as linguagens das Artes Visuais, Dança, Teatro e Música.
- Ofertar suporte teórico e técnico do ensino da Arte, desenvolvendo o pensamento artístico, possibilitando aos educadores discorrer sobre o processo de ensino-aprendizagem, dando suporte à sua prática de aula e redimensioná-la quando necessário.
- Assessorar e acompanhar o estudo e a implementação do Referencial Curricular Municipal do Ensino Fundamental II, do componente Arte, de acordo com a BNCC.
- Acompanhar e assessorar visitas nas escolas, para qualificar o processo da prática pedagógica dos professores de Arte.
- Oportunizar a qualificação dos profissionais de educação, possibilitando momentos de reflexão, socialização sobre a prática pedagógica e a implementação do Referencial Curricular Municipal.
- Oportunizar a qualificação dos profissionais de educação, possibilitando momentos de reflexão, socialização sobre a prática pedagógica e a implementação do Referencial Curricular Municipal.
PARA ACESSAR O SISTEMA DE CERTIFICAÇÃO PARA INSCREVER-SE NAS FORMAÇÕES DO ANO DE 2023 E TER ACESSO AOS CERTIFICADOS DAS FORMAÇÕES DOS ANOS DE 2021 E 2022:
